Actividades interactivas sobre el Quijote

Mis queridos poetas y piratas,

Esta semana tenemos el examen del Quijote y también de análisis sintáctico. Para poneros un poquito más fácil el repaso, he creado estas actividades interactivas con Educaplay. Lo he descubierto este curso y considero que ha tenido buenos resultados. Así que, allá voy: 

Un crucigrama sobre la obra 

Un juego para rellenar huecos y repasar las características narrativas del Quijote 

¡A por ello!

Actividad voluntaria de escritura: Quijotes del siglo XXI

Mis queridos poetas y piratas,

Llega final de curso y por ello es más necesario que nunca aprovechar las actividades voluntarias y subepuntos como esta.

- Actividad de escritura obligatoria para el día 8 de junio: las selfie instrucciones (la pondré este fin de semana o el lunes)

- Actividad de escritura voluntaria para el día 3 de junio: Quijotes del siglo XXI

Y hoy voy a explicar la segunda de ellas, la voluntaria, Quijotes del siglo XXI. Es, sin duda, una actividad muy especial y relacionada con la frase que cuelga de las puertas de nuestras clases estos días. Es decir, con cambiar el mundo, con mejorarlo, con ser un poco 'Quijotes'. Él decidió cambiar su realidad, buscar el bien, ayudar a los más débiles olvidándose de sí mismo. 

¿Qué tenemos que hacer? 

1. Buscar a un personaje que penséis que es un Quijote del siglo XXI. Una persona que ayude (o haya ayudado) a los demás, que no se deje llevar por lo material sino por la generosidad. Como ya comenté en clase, puede ser una persona también del siglo XX.

2. Hay que explicar brevemente su vida y aquellos acontecimientos que consideremos destacables. Es un  texto expositivo, objetivo, en el que no damos nuestra opinión.

3. En la última parte, hay que argumentar por qué pensamos que nuestro personaje elegido es un Quijote del siglo XXI. Es decir, hay que dar razones que apoyen nuestra selección.


 ¿Cómo lo tenemos que hacer? 

En este caso podéis hacerlo tanto a ordenador como a mano. Podréis entregarlo hasta el día 3 de junio (miércoles). 


¿Nos guías? 
A ver, si yo tuviera que hacer este trabajo, tendría dudas sobre el personaje protagonista. Son muchas las personas que, afortunadamente, luchan por el bien de los demás sin pedir nada a cambio. Pero os dejo unos ejemplos y todos ellos relacionados con la India (hay muchísimos más): 
- Vicente Ferrer 
- Madre Teresa de Calcuta
- Jaume Sanllorente

Buceando entre comentarios del Quijote

Hola, chicos,

La semana próxima tenemos el examen del Quijote y he pensado que quizás os ayudaría buscando algunos comentarios de texto de esta magnífica obra.  Como siempre os he dicho, es fundamental fijarse en ejemplos ya realizados para: 

☛☛  Sacar ideas para la contextualización (pensad que este apartado es prácticamente igual en todos los comentarios).

☛☛ Aprender a resumir el fragmento y a introducir el tema. Ya sabéis que hay que ir desde lo particular (resumen del fragmento) a lo general (los temas que trata la obra). 

☛☛ Para el análisis de fondo y forma, es importante haber repasado los elementos de la narración (personajes, narrador, tiempo, espacio...) y, además, haber leído un poco sobre el lenguaje y las técnicas utilizadas por Cervantes en su obra.

☛☛ La conclusión siempre os trae quebraderos y para solucionarlo, lo mejor es haber repasado algunos ejemplos. 

Por suerte, con internet tenemos a nuestro alcance muchísimos trabajos realizados por alumnos y profesores. A continuación os hago una breve selección: 

♦︎ De materialesdelengua.org tenemos el comentario del capítulo XXIII y del capítulo XXV

♦︎ De El Velero Digital, comentario de texto de un fragmento del capítulo XLI 

♦︎ Comentario sobre el fragmento de los molinos (del IES Mestres i Busquets de Viladecans)

Finalmente, no os olvidéis de repasar y retocar si es necesario vuestro diccionario literario. Acordaos de que en la Guía para comentario de texto está todo muy explicado. 

Lo vais a hacer genial, ¡seguro!

Don Quijote en nuestro proyecto (¡por partida doble!)

Mis queridos poetas y piratas,

Llegamos casi al final de nuestro proyecto. Nos queda ver el Quijote (hoy) y el Barroco y con ello habremos cerrado la labor que nos propusimos a principio de curso.  La verdad es que estoy muy contenta y os dejo unos vídeos que os van a encantar. Como no podía ser de otra manera, la obra cumbre de la literatura española, Don Quijote de la Mancha, trae consigo dos trabajos audioviduales. 

Comenzamos por el vídeo elaborado por Adriana, Laura, Lidia, Vanessa y Paula. 







Y ahora el de Toni, Yassine, David, Kevin y Ramón. ¡Fantástico! 





Enhorabuena a todos :)